Segmen 1: logika bersyarat dan sengatan<BR>Episode 1 di bawah menggambarkan percakapan dan aktivitas segmen untuk dyad (siswa S1 dan S2) bekerja di 1D Motion mo mo Dule. Dalam tugas ini, siswa model gerak sebuah truk yang mempercepat dari istirahat ke yang diberikan<BR><BR>kecepatan maksimum (ditentukan oleh kecepatan kecepatan, mempertahankan itu dan memperlambat dan berhenti pada tanda berhenti. Ini mengharuskan siswa untuk menghitung jarak LookAhead dari tanda berhenti. Ini dua-dua segmen aplikasi mereka dari sinicprocesses sinergis (backmereka dan sebagainya bernyanyi Fisika dan CT konsep) untuk model perubahan gerak truk. Kami menggunakan karakterisasi dikembangkan dari dua-dua-kolaborasi kerangka kerja untuk menganalisis dan menafsirkan membangun dialog S. ...
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
